Uma opinião um tanto diferente sobre o artigo “Para melhor ensinar Matemática” publicado no CRE
Esse é mais um texto que tenta fazer do professor de matemática refem das teorias e modismos pedagógicos.Lembre-se A matemática e nos matemáticos não pagaremos tributo aos “educadores” e pedagogos. Existe um movimento forte de professores de exatas com o objetivo de se divorciar do pensamento pedagógico.
Colegas que são professores da área de exatas, vocês concordam com a opinião desta colega? Existe mesmo um movimento de tentativa de separação do pensamento pedagógico? Para vocês isso parece possível????????
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Prof. João Batista disse,
10 de Janeiro de 2008 @ 09:39
Excelentíssima Secretária de Educação de São Paulo
Maria Helena Guimarães de Castro
Assunto: Pedido de esclarecimento
Em http://www.rededosaber.sp.gov.br/contents/SIGS-CURSO/sigsc/upload/br/site_25/File/autores_para_o_site.pdf, consta a relação dos responsáveis pela elaboração dos currículos de São Paulo, onde se encontra:
Matemática
Coordenador: Nilson José Machado
Matemática: …., Nilson José Machado, ….
Já no site da Editora Atual, http://www.atualeditora.com.br, consta como sendo autor de livro didáticos de matemática Nilson José Machado.
Solicito da possibilidade de esclarecer se ambos os fatos são produzidos pela mesma pessoa. Em caso afirmativo, configura-se, no mínimo, falta de ética pública.
At.
Prof. João Batista do Nascimento – Dep. Mat. UFPa
http://www.cultura.ufpa.br/matematica/?pagina=jbn